5月22日下午，历史文化与游学院中学历史教学论课程主讲教师、学校讲课竞赛一等奖获得者王岁孝副教授在高新校区尚能楼120教室为学院全体教师讲了题为《中学历史课堂教学的基本方法》的示范课，示范课由副院长任晓锋主持。
王岁孝副教授从“教学”二字的古文字构成和包含的教育因素以及蕴含的教育理念入手，结合古代文献指出“自主”“合作”“探究”是我国古已有之的教育智慧，并非基础教育课程改革提出的新理念而顺势导入正题，重点阐述了对于中学历史这个特殊学科的教学来说，在认同各种现代化的技术与手段在辅助教学中的重要作用的同时，必须承认教师以讲述法讲精彩的历史故事吸引学生的学习兴趣，以讲解法对理论问题进行深入剖析训练学生的历史思维，以谈话法提问的方式激起疑惑引导学生互动参与依然是中学历史课堂教学最常规的教法。师范课上王老师不仅清晰界定了几种基本教学方法概念的内涵和外延，而且以典型案例分析了这些方法具体的适用范围、具体讲法以及应该注意的问题。
课后，全院老师围绕课堂教学的理念、教学方法和立德树人等内容，对王岁孝副教授的讲课进行了点评、讨论和交流。本次师范课和教研活动让与会人员深刻地感受到教学研究对我们正本清源，汲取教育智慧，提升教学理念，把握教育规律的重大意义。
